Fernando Soares
A pandemia de coronavírus reforçou o papel da internet como serviço de necessidade básica para a realização de uma série de atividades, caso do ensino a distância. A situação voltou a ganhar evidência nas últimas semanas, quando vieram à tona histórias de alunos no interior do Rio Grande do Sul com dificuldades em acompanhar as aulas por causa do alcance precário do sinal. Do investimento em infraestrutura à criação de redes comunitárias, algumas alternativas podem ajudar a contornar o problema no Brasil.
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