Um dos obstáculos para o país ter um futuro de maior crescimento econômico e menor desigualdade está na grande parcela de jovens que não estuda e não trabalha. É um contingente conhecido como “nem-nem”. As informações do módulo anual sobre educação da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) Contínua do IBGE, divulgadas na sexta-feira, trouxeram novos números para esse preocupante fenômeno. A notícia positiva é que o percentual caiu nos últimos anos. Mas ainda é alto demais e seria preciso acelerar o ritmo de queda.
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