Uma avaliação divulgada no início deste mês pela Secretaria Estadual da Educação (Seduc) mostrou dados alarmantes sobre os alunos matriculados no 3º ano do Ensino Médio: apenas 1% dos matriculados em escolas estaduais têm desempenho adequado em matemática. Diante do problema, que foi ampliado pelo ensino remoto decorrente da pandemia e atinge todo o Brasil, escolas gaúchas estão investindo no desenvolvimento e fortalecimento de projetos de reforço para auxiliar quem tem dificuldades na disciplina.
GZH faz parte do The Trust Project
