Em busca de uma forma de incentivar os alunos a ler e escrever, um grupo de professoras criou um projeto de troca de cartas entre alunos de todas as regiões do país. Por meio de correspondências, as crianças do 4º ano, além de aprenderem português, geografia e história em uma única lição, conhecem diferentes realidades de alunos com a mesma faixa etária que a sua.
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