Guilherme Justino
Apesar de 82% das redes municipais de ensino no Brasil terem definidos estratégias para oferecer aulas ou conteúdos pedagógicos aos estudantes em meio à pandemia do coronavírus, a maioria não consegue propor atividades escolares com regularidade. No Ensino Médio, somente 28% das redes têm sido capazes de ofertar conteúdos diariamente. O maior índice é nos anos finais do Ensino Fundamental, ainda assim, chegando a apenas 31%.
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