Cláudia Laitano
Quando foi que as escolas de Ensino Médio do Rio Grande do Sul começaram a se tornar motivo de constrangimento e mácula na nossa outrora inabalável autoimagem? Em que momento termos apenas uma escola entre as cem melhores do país tornou-se a regra e não a exceção? Como Estados sem tradição de ensino de qualidade conseguiram superar suas deficiências? O que poderíamos estar fazendo e não estamos? Por quê?
GZH faz parte do The Trust Project