Fernando Becker, professor da Faculdade de Educação da UFRGS, classifica como absurda a proposta do Projeto de Lei n° 124/2015, que está em tramitação na Assembleia Legislativa e prevê o ensino do Criacionismo em escolas públicas e privadas do Rio Grande do Sul. O criacionismo, segundo o docente, é uma postura "pseudocientífica", puramente religiosa.
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