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TCU aponta 1,2 mil problemas em distribuição de recurso federal para educação no RS

Marcel Hartmann
Novo Hamburgo, RS, Brasil, 11-05-2022: Estudantes do ensino médio durante aula de reforço com monitoria no Laboratório de Matemática na Fundação Liberato. Matéria sobre o baixo índice de aprendizagem da disciplina entre estudantes dessa faixa etária. Foto: Mateus Bruxel / Agência RBSIndexador: Mateus Bruxel<!-- NICAID(15093074) -->
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