Os atendimentos no Centro Multiprofissional de Apoio à Aprendizagem (Cemape), inaugurado nesta semana pela prefeitura de Caxias do Sul, começam na próxima segunda-feira (10). O serviço, uma novidade na cidade, atenderá, inicialmente, a 100 alunos da rede municipal de educação que têm dificuldades na aprendizagem e um diagnóstico ou laudo de transtorno. Pais, responsáveis e professores que convivem com essas crianças e adolescentes também receberão atendimento. O Cemape fica na Rua 20 de Setembro, no Centro, ao lado da Guarda Municipal.
A secretaria Municipal de Educação (Smed) já mapeou 800 estudantes da rede que têm diagnóstico ou laudo de transtorno na aprendizagem e precisam desse atendimento específico. Um deles é o Samuel da Silva Moraes, nove anos, que é autista. Ele será atendido no Cemape junto com a mãe, Caren Silva, 43:
— Eu já notava em casa algumas dificuldades de aprendizagem nele. Então a escola sugeriu que, além das terapias para o autismo, seria importante procurar um atendimento com cunho em aprendizagem. Aí o Cemape veio a calhar.
Nesta semana, as famílias selecionadas para receberem atendimento estão sendo chamadas para agendarem horários para as aulas. Na segunda (3), a Daiane, que também é professora, se reuniu com outros pais para um ambientação do espaço.
— Hoje a gente conversou sobre a felicidade. Para ver os nossos filhos felizes, eles precisam estar inseridos, precisam perceber que podem aprender, participar, que são importantes dentro do processo da aprendizagem com os demais colegas — afirma.
Processo inicia na escola
A coordenadora do Cemape, Tatiana Vergani, explica que, inicialmente, os alunos e famílias que participarão das atividades são aqueles que já têm um laudo comprovando o transtorno na aprendizagem, como, por exemplo, Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), dislexia, discalculia ou disgrafia anarritmia.
— Tudo começa na escola: os professores detectam uma dificuldade, tentam estratégias alternativas com aquele aluno e notam que não evolui. Aí a escola encaminha ao médico e na consulta observa-se que ele tem algum transtorno. Diagnostica-se, então, que o estudante precisa de um atendimento diferenciado.
A partir daí, segundo Tatiana, o diagnóstico do aluno passa por uma avaliação dentro da equipe multiprofissional da Smed. Só depois ele é encaminhado ao Cemape.
O Centro também dará suporte para os pais com o objetivo de entender como é a dificuldade em casa e para também para os professores, os orientando a como atender melhor a necessidade do aluno. As orientações vão desde apoio técnico, psicológico, de assistência social e fonoaudiologia.
O Centro também estará disponível, segundo a diretora geral da Smed, Carla Sasset, para alunos estrangeiros. O intuito é auxiliar as famílias no aprendizado da nova língua.
As famílias atendidas no Cemape farão as atividades no contraturno da escola, no caso do aluno, pelo menos duas vezes por semana, e sempre em grupos. Além da recepção, o prédio do Centro conta com sete salas para atendimentos, cozinha e banheiros. Os espaços são equipados com mesas, cadeiras e material para o desenvolvimento das habilidades.
Ao todo, 12 profissionais da Smed trabalham no Cemape. A secretária municipal de Educação, Flávia Vergani, explica que no Cemape podem ser realizados até 3,8 mil atendimentos por mês.
