As colegas Emlyn Laisa, 12, e Sara de Jesus, 11, alunas do 6º ano da Escola Municipal Engenheiro Mansueto Serafini, estranharam a ideia de passar o dia inteiro na escola. Mas mudaram de opinião conforme as semanas foram passando.
- Não é só copiar, a gente também faz coisas diferentes - diz Sara.
As coisas diferentes que Sara se refere são as aulas de música, xadrez, robótica, entre outras, que têm durante a semana. Tarefas integradas na grade curricular da primeira escola municipal de turno integral de Caxias.
A jornada da gurizada começa pontualmente às 8h. Em sala de aula, passam o dia mesclando conteúdos de núcleo comum (matemática, português, ciências e outros) com disciplinas eletivas (música, xadrez, esporte, fotografia, artesanato, robótica). Param às 10h, meio-dia e às 14h30min para o almoço e lanches.
A grande diferença entre a escola de método convencional e o adotado pelo município está no aprofundamento das disciplinas e olhar crítico sob questões cotidianas. Antes um aluno entrava em sala de aula e tinha durante a semana quatro horas de português. Agora, tem sete horas, distribuídas entre manhã e tarde, sendo uma hora dedicada exclusivamente à oficinas de leitura e redação. O mesmo acontece com a disciplina de matemática. De quatro horas semanais, agora são sete.
- Nosso objetivo é interagir as disciplinas nos horários da manhã e tarde, assim não cansam tanto. Mas as eletivas, não compreendem necessariamente todos os alunos em função da faixa etária. Os menores seguem mais pelo lado lúdico - explicou a diretora Vera Bolsoni.
Professora das turmas de 2º e 3º ano, Daniela Zanol, 35, relata que a adaptação tem sido gradual para pais, alunos e professores. Familiares concordam.
- De modo geral, tenho aprovado. Eles têm muitas atividades, aprendem mais e isso é muito bom - disse o operador de máquinas, Adriano Dornelles, 34.
Oposição quer conhecer funcionamento
A vereadora Denise Pessôa (PT) encaminhou pedido de informações sobre o funcionamento da escola de turno integral. O requerimento foi aprovado na sessão do dia 25 de março. O município tem o prazo legal de 30 dias para enviar a resposta.
A parlamentar questiona a proposta pedagógica aprovada pelo Conselho Municipal de Educação, e solicitou cópia do documento e parecer do Conselho. Denise ouviu relatos de que a estrutura da escola é insuficiente e que os professores não conseguiriam controlar os alunos durante os intervalos.
Outro apontamento diz respeito à cronologia das atividades diárias da escola. Para isso, foi solicitado um relatório dos horários de aula, atividades complementares, intervalos e refeições.
