Com a suspensão das aulas presenciais desde março, a equipe do Colégio Marista Rosário, assim como diversas instituições de ensino, precisou ser criativa na elaboração de atividades que fossem compatíveis com o planejamento anual já programado. Para isso, as diferentes estratégias educacionais precisaram se adequar ao novo momento remoto com o desenvolvimento de recursos tecnológicos disponíveis em sua estrutura de trabalho, assim como a inserção de novos processos.
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