O estudante de Administração Jonathan Julian, de 26 anos, apresentou na semana passada seu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) na Universidade Federal de Pernambuco, em Caruaru. A análise, porém, foi fora do comum. Ele identificou perfis de liderança nos personagens do anime japonês Cavaleiros do Zodíaco.
Com o título "Me dê seu líder, Pégasus: Um estudo dos perfis de liderança presentes nos Cavaleiros do Zodíaco", o trabalho analisa nos personagens Seiya de Pégaso, Shiryu de Dragão, Hyoga de Cisne, Shun de Andrômeda e Ikki de Fênix os modelos de liderança do conceito chamado grade gerencial. O título também é uma referência à série, em que o protagonista Seiya de Pégasus tem como grito de guerra a frase "Me dê sua força, Pégasus".
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– No terceiro período do curso, o professor de metodologia disse que a gente deveria desenvolver um projeto em cima do que a gente gostasse, desde que tivesse relação com administração – contou o estudante. Embora, no começo, ele não tivesse clara essa relação em mente, não pensou duas vezes em dizer qual era sua preferência. Segundo ele, o professor teve a mente aberta e gostou da ideia.
– Eu sabia que cada um tinha traços de personalidade diferentes, regidos por constelações, mas nunca tinha parado para pensar de forma científica – diz. Ao longo da pesquisa, Jonathan foi analisando e entendendo as relações entre sua área e a série japonesa.
Ele conta que não precisou assistir a tudo de novo, porque não fazia muito tempo que tinha feito isso, mas viu alguns episódios e mangás da série para relembrar momentos marcantes. Todo o trabalho resultou na aprovação do estudante com 9,5 de nota.
Os avaliadores da banca, segundo ele, ficaram impressionados com a proposta:
– Eles consideraram que a academia está muito fechada, focando apenas em estudos tradicionais como análise de cases. Estava precisando de uma renovação, e gostaram.
Para o futuro, ele pretende seguir carreira acadêmica. Já está trabalhando em um artigo sobre o mesmo tema do TCC e quer ingressar no mestrado em busca de fazer uma análise similar.
